課程發展

科目:音樂科

【一】教學目標:

透過參與音樂活動(歌唱、樂器演奏、聆聽和創作等):
  1. 發展學生音樂的技能、知識及評賞音樂的能力。
  2. 讓學生獲得滿足感及體驗音樂的樂趣。
  3. 培養學生對音樂的興趣,提高他們對音樂藝術的修養。
  4. 發揮學生音樂的潛能,使他們的身心有均衡的發展。
  5. 提高學生自律、表達、專注和協調的能力。

【二】課程發展:

培養學生的自主學習能力:

 

 1. 一年級:運用上行、下行及重覆音創作旋律,並評賞同學的旋律創作表現。另設校本手鈴課程,提供機會

      讓學生分享成果。

 2. 二年級:創作級進及跳進旋律,並評賞同學的旋律創作表現。

 3. 三年級:運用五聲音階創作旋律,利用軟件即時評估創作質量, 作即時自我反思 ,並評賞同學的旋律創

      作表現。

 4. 四年級:運用模仿及模進手法創作相似旋律,利用軟件即時評估創作質量,作即時自我反思,並評賞同學

      的旋律創作表現。

 5. 五年級:創作配合主題及旋律的歌詞,並評賞同學的歌詞創作作品。

 6. 六年級:運用適當的音樂術語來分析及評賞音樂,並表達個人對音樂的感受。

【三】全年活動:

  1. 合唱團訓練
  2. 敲擊樂訓練
  3. 歌詠隊訓練
  4. 中國鼓班
  5. 樂器班
  6. 香港學校音樂節比賽
  7. 佛教小學歌唱比賽
  8. 校內學生音樂會
  9. 校內、校外音樂會欣賞

【四】有用連結:

  1. 中國戲曲查篤撐
  2. 國歌
  3. 佛寶歌
  4. 校歌
  5. 銅管樂器演奏示範
  6. 敲擊樂器演奏示範
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